首页 > 期刊 > 思想政治课教学 > 从“白话政治”谈教学语言的嬗变 【正文】
摘要:政治课理论性强,语言有其特殊性,但完全可以用学生听得懂、通俗的语言来表达学科特殊的蕴味与要求。中央领导集体的“白话政治”以及新课程理念启示我们,应从学生的认知基础、生活基础、思维基础变革课堂教学语言,实现高效的政治课堂。
关键词:白话政治 高中政治 教学语言
单位:浙江省龙游县第二高级中学
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