摘要：上好公开课，是青年教师成长成才的快速而有效的途径。一堂成功的公开课，包括课题风格（或课堂主旨）的选择、教学环节的设计、素材的整合、教师综合素养的展现等细部环节。笔者结合本市高中政治优质课大赛评选活动及个人教学实践就课堂教学的“形式与内容”关系谈谈一己之见。

关键词：公开课 形神统一 青年教师 课堂教学 形式与内容 

单位：安徽省滁州中学