摘要：“小栏目”是初二思想品德教材中一个不可忽视的部分。这些小栏目形式多样而又富有趣味性和可操作性。对这些栏目的巧妙处理，可以为学生成长提供广阔的舞台。结合初二教材特点和学生成长特征，有四种处理“小栏目”的方法能够让学生在“小栏目”的大舞台上获得真实体验，从而转变学生学习方式并学会做负责任的公民。

关键词：小栏目 思想品德课 教学探索 

单位：江苏省江阴市利港中学