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巧用“小专题”复习

孔令昕 思想政治课教学 2015年第03期

摘要:目前,很多学校的高三政治复习都进入攻坚阶段。基础知识的复习、专项题型的训练以及答题的技能技巧,教师对学生的辅导都比较到位。但在限时训练和模拟考试中,许多学生的主观题得分仍然不令人满意,教师反复讲解的知识点还会有学生频频出错的现象。如何提高主观题解题能力呢?笔者结合自己的高三政治教学,认为利用"小专题"复习,可以有效突破主观题的解题能力呢?笔者结合自己的高三政治教学,认为利用“小专题”复习,可以有效突破主观题的解题瓶颈。

关键词:政治教学解题能力模拟考试经济生活高中政治

单位:浙江省桐乡第一中学

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思想政治课教学

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