摘要：近几年来,蚌埠市思想品德教研活动形式多样、不拘一格,尤其是同课异构教研模式搞得有声有色,深受广大教师喜爱。笔者有幸参加了多次同课异构的观摩活动。通过听课、观课、评课、议课,我看到了教师之间教学风格的彰显,教学思维的拓展,教学技艺的比拼和教学智慧的碰撞。同课异构实现了教学效果的提高和教师专业素质的提升,达到了殊途同归放异彩的境界。多年来的观摩实践,我获益良多,下面谈三点感悟。1.情中生智,关注学生的情感体验。

关键词：同课异构 教师专业素质 教研活动形式 观摩活动 教学智慧 

单位：安徽省蚌埠市第二十中学