摘要：导学案是教师为引导学生运用旧知学习新知而创造的一种文本形式。它以学生的既有知识和教材为依托，创造设计一种不同于教材结构，学生又易于理解和掌握的文案形式。它内含教材新知、活动设计、适量练习等，是学练结合、学以致用的师生共享课堂活动载体，也是教师搭台，学生唱戏、演戏的导演“剧本”。

关键词：课堂教学 学案 引导学生 优化 教材结构 

单位：江苏省海安高级中学