摘要：课堂教学评价是课堂教学中的重要组成部分,是教师在教学过程中,为促进学生的学习和改善教师的教学而实施的、对学生的学习过程与学习结果进行评价。新课程改革提出“以学生发展为本”的课程理念就是要求教师通过科学的课堂教学评价提高课堂教学效率,以此促进学生全面发展。评价要有针对性,忌模糊评价。我所理解的模糊评价即无论课堂上学生回答得是精彩、一般、甚至错误,教师给出的评价都是“很好”、“嗯,

关键词：课堂教学 学习过程 新课程改革 课堂气氛 学有余力 

单位：安徽省阜阳市第三中学