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“天涯共明月”教学设计

王凤梅 思想政治课教学 2016年第06期

摘要:【教材分析】 本节课是教科版九年级第六单元第十九课第二节“天涯共明月”,前面两课分别讲的是世界的政治和经济,十九课讲的是世界的文化。本节课要求学生在达成第一课时的教学目标,即在认识到世界文化的丰富性和多样性基础上,进一步形成开放的国际视野,学会以平等的态度与其他民族和国家的人民友好交往,尊重不同的文化习俗,从而促进世界文化的繁荣和社会的发展。本课时的内容是十九课的落脚点。

关键词:教学设计明月世界文化教材分析教学目标

单位:河南省舞阳县教研室

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思想政治课教学

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