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以情境激活课堂

龚俊波 思想政治课教学 2016年第08期

摘要:思想品德新课标指出,在教学中要不断创造条件,促进学生的道德实践,丰富学生的情感体验,感悟和理解社会的思想道德价值要求,逐步形成正确的道德观和良好行为习惯。因此,思想品德教师要根据课堂需要,创设与之相适应的情境教学,并巧妙地把科学和艺术结合起来,发展和发散学生的思维,注重学生的情感体验,让思想品德课堂充满生机与活力。一、教学情境要尊重学科特点学科不同,研究的对象和方法也不同。

关键词:思想品德情境创设情境教学课堂需要道德价值

单位:湖北省秭归县归州中学

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思想政治课教学

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