摘要：一、教学背景分析（一）教学内容的功能和地位按照课程标准的设计理念,思想品德课程旨在帮助学生过积极健康的生活,其核心是培养负责任的公民。本课由校外、校内两个社会实践活动组成,均围绕＂责任＂主题展开。从＂怀揣知责之心＂来启发学生承担责任的意识;从＂反思失责之痛＂来考查学生承担责任的能力;从＂彰显担责之行＂来倡导承担责任的行为。（二）学生情况分析理性分析：大多数初中生是独生子女,

关键词：教学背景 思想品德课程 分析理性 首都博物馆 思品课 

单位：人大附中朝阳学校