摘要：一、学情分析 随着我国改革开放的深入，中学生和其他外来文化的距离拉近。在调查中我们发现，学生对民族文化有一定的认同感。但部分学生在对待外来文化和民族文化的态度上是有失偏颇的，缺乏客观的态度。因此，我们要进一步激发学生的爱国意识，增强学生对民族文化的认同感。不少学生平时关心周围环境的变化，关心国家和国际大事，但是因为年龄和经历等方面的原因，他们对文化的鉴别能力不够，会因为盲目、从众心理不加选择地接受、吸收。所以，学生需要通过对世界多元文化的交流、了解和感受，提升鉴别能力，

关键词：教学设计 友好往来 使者 外来文化 民族文化 

单位：河南农业大学附属中学