首页 > 期刊 > 思想政治课教学 > “请求权分析法”在案例解答中的应用——以浙江省高考“自选模块”试题为例 【正文】
摘要：《法律常识》案例题由于案情复杂，让众多考生不知所措。通过引进“请求权分析法”，能够完整准确地剖析案件的法律关系，进而合理地分配相关当事人的权利义务关系，有效提高学生解答这些试题的正确率。
关键词：案例 法律关系
单位：西南政法大学法学院
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