摘要：一、教学设计 【教学内容】 本节课为《生活与哲学》第九课第一框“矛盾是事物发展的源泉和动力”的第一目题，是本课乃至矛盾观、辩证法的突出难点。围绕“哪个猴子先死”的情境案例，问题引领、小组探究、逐层展开，突破抽象难懂的矛盾相关知识，尤其是“矛盾同一性的表现”、“矛盾同一性与斗争性辩证关系”这两个核心重难点。

关键词：矛盾的同一性 斗争性 教学实录 矛盾同一性 教学设计 

单位：河北省唐山市开滦第二中学