摘要：课标明确指出，评价的最终目的是促进学生的发展。因此，巧妙运用准确恰当、诙谐幽默的即时评价，可以“激活”高中政治课堂，使学生从中受益，不断进步。既时评价要结合学生的实际情况，发挥教师的引导作用，赏识肯定激励学生，巧妙运用机智幽默。

关键词：即时评价 因人而异 循序渐进 肯定激励 机智幽默 

单位：安徽省铜陵市实验高级中学