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活化政治经济教学

叶王蓓 思想政治课教学 2017年第12期

摘要:在高中阶段,中国特色社会主义政治经济学内容比较抽象,给学生的理解带来很大挑战。本文结合常见的经济教育教学方法,对商品、社会必要劳动时间决定价值量等基本内容的教学方法加以介绍。1.商品概念教学:举例教学方法。概念教学是教师层面的,教师呈现相关概念的定义,示范使用该概念等行为。而概念学习是学生层面的,指学生习得并能使用概念,即包含两个层次。因此,教师简单地介绍概念的定义,

关键词:社会主义政治经济学经济教学教育教学方法社会必要劳动时间概念教学

单位:华东师范大学教师教育学院

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思想政治课教学

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