首页 > 期刊 > 思想政治课教学 > 善用教具巧激趣 【正文】
摘要:教具,作为一种直观、形象、生动的教学工具,来源广泛,简单易得,对提升课堂教学效益有特殊的价值。教师应积极挖掘实物教具的功用,可以激发学生学习之兴趣、创新之情趣、探究之乐趣和报国之志趣。
关键词:教具 激趣 课堂教学效益 教学工具 教师
单位:重庆市涪陵第五中学
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