摘要：教材是开展教学的基础,也是课程内容的物质载体。理想的教学是依托教材,活用教材,达到高于教材的效果。在活用教材这一关键环节,教材的大字部分备受师生＂瞩目＂,小字部分却往往受到＂冷遇＂。然而,＂小字＂里面有乾坤,成熟的教学离不开点滴的积累与细节的抓取,＂小字材料＂是细节的体现与展示。

关键词：活用教材 小字 材料 妙用 物质载体 

单位：广东省深圳市龙华高级中学