摘要：一、指导思想与理论依据高中政治课各个模块都有其特殊性,所以模块教学应体现教学的特点。在哲学教学中,应体现认识的反思性,培养学生的辩证思维能力。本课以问题为核心,逻辑地追问和展开,发现熟知现象背后的本质和规律,引发学生思考,掌握哲学观点、哲学方法和哲学的价值观念。力求以哲学的思维方式开展哲学教学。

关键词：基本形式 实践观 社会历史性 迪士尼乐园 改造自然 

单位：北京师范大学第二附属中学; 北京市西城区教育研修学院