摘要：一、教学目标 1.通过课堂教学,提升学生的政治责任感,树立中国特色社会主义的道路自信、制度自信和理论自信,培育学生的政治认同核心素养;通过带领学生走访身边的全国人大代表,加强学生对人大代表的了解,在社会实践中培育学生的公共参与核心素养。

关键词：国家权力机关 人民代表大会 教学设计 中国特色社会主义 全国人大代表 

单位：江苏省南通中学; 江苏省中小学教研室