首页 > 期刊 > 思想政治课教学 > “社会主义市场经济”教学设计 【正文】
摘要:第九课的逻辑按照一般到具体,第一框主要阐述各种市场经济的共性,第二框重点分析社会主义市场经济的个性,使学生明白市场经济前面加上“社会主义”不是画蛇添足,而是画龙点睛。探究在资源配置中市场起决定性作用,更好发挥政府作用的道理,明确社会主义市场经济体制的优越性。
关键词:社会主义市场经济体制 教学设计 决定性作用 画龙点睛 资源配置
单位:江苏省南菁高级中学; 江苏省江阴高级中学
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