摘要：随着小学英语教学重要性的提升,如何构建趣味课堂,提高学生学习兴趣引发了诸多英语老师的思考。现有的英语课堂教学主要以传统“讲授”模式为主,教师是课堂的主体,学习则在教师的安排下进行学习活动,背诵、默写英文单词、文章。然而,也有英语老师尝试将情景教学法、游戏教学法引入到小学英语课堂中,并获取了良好的效果。

关键词：英语 小学 教学 趣味课堂 

单位：河北省保定市徐水区漕河镇第一小学