《外语教育》于2001年创办，全刊信息多却有条有理，坚持打造交流思想和经验共享的主流平台，创刊多年来受到许多读者的支持和喜爱。
《外语教育》以马列主义、思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导。
Ⅰ、基金项目（文章产出的资助背景）：基金项目名称全称及具体项目编号（或项目批准号）。
Ⅱ、中英文文题应简明、确切地反映文章的特定内容，符合编制题录、索引和选定关键词等所遵循的原则，不使用非公知公认的缩略词、首字母缩写字符、代号等。
Ⅲ、文献按文中出现的先后顺序排列，并在正文引用处标明序号。每条文献的项目要写全（是期刊的文献必须标注起止页码）。
Ⅳ、中英文摘要（300字左右）；中英文关键词（3-5个）。
Ⅴ、每篇论文的作者数最好不超过6位，若超过请投稿时附必要的说明，其他对研究有贡献者列入志谢部分。作者署名居中、英文题名下方，多位作者的署名之间应用逗号“，”隔开。
| 学者姓名 | 发文量 | 主要研究主题 |
| 樊葳葳 | 18 | 跨文化交际；中国大学生；跨文化；大学英语；跨... |
| 胡志清 | 16 | 跨学科；语言；跨文化；语言特点；词块 |
| 周江林 | 15 | 语料库；基于语料库；大学英语；英语；教学模式 |
| 徐锦芬 | 14 | 实证研究；大学英语；外语教学；学习者；大学生 |
| 许明武 | 11 | 翻译；科技英语；外译；《天工开物》；英译本 |
| 阙紫江 | 10 | 英语教学；外语教学；学习者语料库；英语；语料... |
| 黄勤 | 9 | 翻译；英译本；翻译研究；英译；元话语 |
| 孙云梅 | 8 | 感知差异；课堂环境；影响因素；学习环境；相关... |
| 胡泓 | 7 | 菊花；生态女性主义；生态批评；伊莉莎；《菊花... |
| 秦晓晴 | 7 | 学术写作；二语写作；写作；动机；写作质量 |
| 机构名称 | 发文量 | 主要研究主题 |
| 华中科技大学 | 311 | 英语；翻译；教学；语言；文化 |
| 中国地质大学 | 11 | 英语；大学英语；纠错；I；英汉 |
| 兰州理工大学 | 6 | 英语；礼貌；英语会话；英语水平；... |
| 华中师范大学 | 6 | 英语；话语；翻译；I；英译 |
| 西安交通大学 | 6 | 英语；英语学术论文；教学；学术；... |
| 南京师范大学 | 5 | 英语；英语师范；英语师范生；语料... |
| 华南师范大学 | 5 | 语言；隐含意义；隐含作者；隐喻；... |
| 武汉大学 | 5 | 英译；翻译；英文；语言；语言输出 |
| 重庆大学 | 5 | 英语；DRUM；印刷文本；英语专业；... |
| 武汉工程大学 | 5 | 英语；教学；英译；英译本；英语教... |
| 涉及文献 | 资助项目 |
| 9 | 中央高校基本科研业务费专项资金 |
| 8 | 国家社会科学基金 |
| 4 | 湖北省教育厅人文社会科学研究项目 |
| 4 | 教育部人文社会科学研究基金 |
| 3 | 湖北省高等学校省级教学研究项目 |
| 3 | 湖北省教育科学“十二五”规划课题 |
| 3 | 中国外语教育基金 |
| 2 | 国家留学基金 |
| 2 | 教育部“新世纪优秀人才支持计划” |
| 1 | 博士科研启动基金 |
| 涉及文献 | 资助课题 |
| 1 | 国家社会科学基金(08CYY006) |
| 1 | 国家社会科学基金(10BYY035) |
| 1 | 国家社会科学基金(08BYY027) |
| 1 | 湖南省哲学社会科学基金(1011323B) |
| 1 | 湖北省高等学校省级教学研究项目(2010243) |
| 1 | 湖北省高等学校省级教学研究项目(2012075) |
| 1 | 湖北省高等学校省级教学研究项目(2009243) |
| 1 | 湖北省教育厅人文社会科学研究项目(2007d014) |
| 1 | 江西省高校人文社会科学研究项目(YY1202) |
| 1 | 江西省社会科学“十一五”规划项目(10WX73) |
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