首页 > 期刊 > 通信世界 > 校企双方深度合作 助新工科信息技术人才培养 【正文】
摘要:为了满足当前和未来信息技术产业人才的培养需要,不同类型的高校需要找准定位,通过校企双方产业深度合作,建立协同育人生态环境,形成校企产学研合作协同育人体系以及联合人才培养机制。当前,国家经济发展进入新常态,工业化、信息化深度融合带动新业态、新技术、新模式等新经济蓬勃发展。
关键词:技术人才培养 信息技术产业 产学研合作 工科 人才培养机制
单位:高等教育出版社; 华为公司; 中国软件行业协会
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