摘要：以东华大学为例,凭借美国ESI分析工具为研究载体,从其入围世界前1%的学科及其论文数量、论文总被引频次、论文篇均被引用次、高被引论文等方面,同国内进入ESI相关领域的高校进行比对,分析了东华大学近几年的学科发展情况,客观评价其研究状况、学科研究特点和学术影响力。

关键词：esi 学科建设 科研发展 

单位：东华大学图书馆 上海201620