摘要：在分析知识位势内涵的基础上,探讨图书馆知识获取方式、知识依赖度、内外部知识资源与知识整合机制、知识深度、知识广度与知识整合水平彼此作用机理,构建了基于知识位势的图书馆知识整合中知识获取模型,提出从突出魅力型领导的管理、搭建知识分享与交流平台、采用多元化的激励策略、建立知识支持体系等方面着手,缩短知识位势的差距,增强知识整合水平,提升图书馆知识获取能力,也将对图书馆知识管理理论与实践提供新的研究方法。

关键词：图书馆知识整合 知识获取 知识位势 

单位：郑州师范学院图书馆 郑州450044