首页 > 期刊 > 图书馆学刊 > 信息检索课教学质量的调查与分析 【正文】
摘要：以笔者所做的调查问卷为依据，从教学内容、教学态度、教学方法、教学效果四个方面分析信息检索课教学质量的现状，提出调整教学内容及开课时间、改变授课形式和改进教学方法等建议。
关键词：信息检索课 教学质量 调查问卷
单位：沈阳农业大学图书馆; 辽宁沈阳110161
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