首页 > 期刊 > 图书馆学刊 > 小学生阅读心理调研及策略 【正文】
摘要:随着时代的发展和社会的进步,阅读已经成为人们必备的一种生存技能。学会阅读应该从小抓起,但小学生的阅读现状不容乐观。提高和改善小学生阅读状况,开展专题调研是有效捷径之一。就开展小学生阅读心理调研的必要性、可能性及其实施策略进行了探讨。
关键词:小学生 阅读心理 调研及策略
单位:大连市少年儿童图书馆; 辽宁大连116011
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