首页 > 期刊 > 图书馆学刊 > 基于教师信息需求的地方高校图书馆服务实证分析——以邯郸学院为例 【正文】
摘要:通过对邯郸学院教师用户的信息习惯、信息服务需求及用户满意度情况的深入调查和分析,指出地方高校图书馆信息资源建设和读者服务与用户需求存在的差距,提出地方高校图书馆加强OA资源建设、特色文献数据库建设,加强区域合作,开展特色服务,加强电子资源建设,优化文献资源配置,提高服务能力的措施。
关键词:信息习惯 用户服务 信息资源建设 图书馆 地方高校
单位:邯郸学院图书馆 河北邯郸056005
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