摘要：导读是图书馆读者工作的重要内容。信息网络的广泛应用使导读环境发生巨大改变,传统导读方式已不再适应读者需求。对国内导读研究论文及导读工作现状作了统计分析,从3个方面论证了学科馆员与教师合作导读的必要性和可行性,并构建了基于学科馆员——教师合作的大学生导读模式,提出了馆员与教师合作开展导读的具体途径。

关键词：学科馆员 高校图书馆 大学生导读 协同合作 

单位：石家庄学院图书馆 河北石家庄050035