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基于相互作用阅读理论的阅读推广策略研究

李慧 涂育红 图书馆学刊 2016年第02期

摘要:详细分析了相互作用阅读理论,并用此理论指导阅读推广工作,总结阅读推广策略的六个素:读者、执行主体、载体、渠道、主题活动、活动时间。依据这六个要素相互之间的关系,有助于高校图书馆依据读者的学习特点和阅读习惯制定符合其规律的阅读推广策略。

关键词:相互作用阅读模式阅读推广策略

单位:对外经济贸易大学图书馆 北京100029

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