线上期刊服务咨询,发表咨询:400-808-1701 订阅咨询:400-808-1721

基于灰色多层次评价模型的数据素养能力评价研究

董薇; 姜宇飞; 张明昊 图书馆学刊 2017年第11期

摘要:数据素养能力是数据密集型科研范式下科研工作者最重要的能力之一,是推动科研发展的不竭动力。在对数据素养能力进行详细介绍的基础上,通过对数据素养能力的分析,将其划分为数据意识、数据获取能力、数据分析处理能力、数据转换能力、数据评价能力、数据伦理6个维度,23个指标构建了数据素养能力评价指标体系,基于灰色理论建立了数据素养能力评价多层次理论模型。通过调查问卷的形式以现实数据验证数据素养能力评价模型,为数据密集型科研范式下的数据素养能力培养提供客观的评价依据,并为数据素养能力培养模式的完善提供一定的决策依据。

关键词:数据素养灰色多层次理论评价

单位:东北大学图书馆; 辽宁沈阳110819

注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社

图书馆学刊

省级期刊

¥376

关注 42人评论|1人关注