文教资料·小学版杂志简介

《文教资料·小学版》于1972年创办，全刊信息多却有条有理，坚持打造交流思想和经验共享的主流平台，国内刊号为：32-1032/C，创刊多年来受到许多读者的支持和喜爱。

《文教资料·小学版》是一本专注于小学教育的杂志，为小学生、教师和家长提供全面、实用的教育资讯和教学资源。旨在帮助小学生更好地学习和成长，同时为老师和家长提供教学指导和辅助资源，内容涵盖了多个学科领域，并结合小学教育的特点和需求，提供了丰富多样的教学方法和教育理念。杂志特点之一是内容的权威性和专业性，文章和资讯都由教育领域的专家和经验丰富的教师撰写和审核，确保内容的准确性和实用性。每期杂志都会囊括一系列的专题文章，通过深入浅出的方式，帮助小学生理解和掌握各个学科的知识点，激发他们的学习兴趣和动力。此外，杂志还为教师和家长提供了大量的教学资源和辅助材料，这包括教学案例、教学活动设计、课堂实录、学习评价等，帮助教师更好地组织和开展教学工作。同时，杂志还提供与学科教学相关的教育理论、教育心理学、教育技术等方面的文章，让教师能够不断更新自己的教育观念和教学方法。

文教资料·小学版期刊须知 （预计审稿周期：1个月内）

Ⅰ、观点新颖，层次清楚，数据准确，语言简练。字数以6500-15000字符（4版起发）为宜。

Ⅱ、来稿用 word 格式，保证无抄袭，不一稿多投，文责自负。

Ⅲ、题名须简明确切地反映本文的特定内容，不要副标题，一般不超过15 字。避免使用非公知公认的缩略词、字符、代号等。

Ⅳ、正文：一般应包括资料与方法、结果、讨论三个部分，层次系统为1～3层，如：“1”，“1.1”，“1.1.1”，各级标序均左顶格，第2层后空1字距排标题。

Ⅴ、内容摘要为文章主要观点之提炼，字数一般控制在200——300字为宜；关键词一般为3至5个（提供英文摘要及关键词更佳）。

VI、稿件中含有数学公式、表格、曲线图及其他图表等，请用计算机制作相关内容，以确保数字、符号、表格、图线等清晰规范。

VII、来稿论文书写顺序包括：题目，作者姓名，作者单位，中文摘要，关键词，英文题名(与中文一致)，英文作者及单位，英文摘要和关键词，正文，参考文献。

VIII、引文标示应全文统一，采用方括号上标的形式置于所引内容最末句的右上角，引文编号用阿拉伯数字置于半角方括号中，如：“……模式[3]”。

IX、参考文献：是对引文作者、作品、出处、版本等情况的说明。文未依次排列参考文献时，按作者、书刊名或出版社、出版年（期）、起讫页顺序标注。

X、基金论文所涉及的课题如取得国家或部、省级以上基金项目，应脚注于文题页左下方，作者单位上方，并附基金证书复印件，本刊将优先处理与刊登。