摘要：在＂互联网＋教育＂的时代背景下为积极推进《大学物理实验》课程的教学改革,本研究结合Sakai网络学习空间开展了《大学物理实验》混合式教学活动,通过将混合式教学与传统教学进行对比,以期获得混合式教学模式给教师以及学生带来的改变和影响.应用表明本教学实践不仅减轻了教师的工作量、优化管理,还以量化的形式展示学生的学习详情,提高对线下实验指导的针对性,通过线上自主学习提高了学生的自主学习能力和预习效果.

关键词：sakai网络学习空间 大学物理实验 混合式教学 教学管理 

单位：郑州轻工业学院物理与电子工程学院; 河南郑州450002; 精华教育科技股份有限公司; 河南郑州450002