摘要：考试焦虑,尤其是外语考试焦虑对学生学业成绩及学习行为会产生负影响.英语教学应考虑诱发考试焦虑的相关变量,尽量消除考试焦虑对学生的负面影响,以提高学生的学习成绩.

关键词：外语考试 考试焦虑 学生 应考 学业成绩 

单位：陕西师范大学; 外国语学院; 陕西; 西安; 710061; 渭南师范学院; 外国语言文学系; 陕西; 渭南; 714000; 陕西省中医学校; 陕西; 渭南; 714000