摘要：听力理解是一个复杂的心理认知过程,不仅要对语音、词汇、语法等语言知识进行表层加工,还要调动大脑中的即存图式,进行认知假设、联想、推断等一系列深层语义的分析综合.本文试从认知心理学角度,分析听力理解过程与信息加工模式,重点探讨大脑中世界知识(图式)的储存加工、激活和提取,旨在帮助语言学习者充分认识听力理解,提高听力理解能力.

关键词：听力理解 图式 信息加工 

单位：山东农业大学外国语学院，山东泰安27lOl8