摘要：本文介绍了"图式理论"的主要内容及对听力理解的认识,从认知心理学角度分析了俄语听力的心理机制及图式知识在俄语听力理解中的作用,说明图式对俄语听力理解的影响,强调有效地激活俄语听力理解中的图式知识可以加速听力理解的进程,并提出了俄语听力教学中应重视培养学生图式知识的积累.

关键词：图式知识 听力理解 预测 

单位：哈尔滨师范大学外国语学院外语教研部，黑龙江哈尔滨150080