首页 > 期刊 > 外语电化教学 > 对SCMC影响英语课堂的因素分析 【正文】
摘要:随着通讯技术的发展,'网上聊天'已经被引进课堂教学.本文通过对使用以计算机为中介的同步交流技术时影响学生语言产出的教学法因素和技术因素进行分析,认为不同的活动方式会影响学生使用语言的特征,教师要根据自己的教学目的和教学计划选择不同的SCMC软件.
关键词:scmc 教学法因素 技术因素
单位:山东临沂师范学院; 外语系; 山东; 临沂; 276000; 河北经贸大学; 外语部; 河北; 石家庄; 050061
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