摘要:移动技术的发展带来移动学习概念的产生,远程学习后的电子学习正在向移动学习转移,在外语界则有学者认为移动学习是中国外语学习的未来。然而,综观国内关于移动学习的研究,如何把移动学习的概念应用于具体的学科则鲜有论及。本文以教育技术应用最多的学科——外语为例,介绍了目前最常用的移动技术及其在外语教学中的应用,并从课堂环境、教育技术学和语言学三个视角,探讨了移动技术与外语教学的对接,以期实现从计算机辅助外语教学向移动技术辅助外语教学的转移。
关键词:移动学习 外语教学 对接
单位:深圳职业技术学院应用外国语学院; 广东深圳518055; 昆士兰大学语言与比较文化研究学院; 澳大利亚布里斯班; 4072
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