线上期刊服务咨询,发表咨询:400-808-1701 订阅咨询:400-808-1721

MOOCs课程模式:贡献和困境

陈冰冰 外语电化教学 2014年第03期

摘要:大规模开放在线课程(MOOCs)是一种以开放访问和大规模参与为目的的在线课程,是世界教育领域新兴的课程模式.本文对MOOCs课程模式之于高等教育的贡献及其面临的困境等进行了梳理和审视,以期为后续的研究提供一些借鉴.

关键词:moocs课程模式贡献困境

单位:温州大学城市学院 浙江温州325035

注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社

外语电化教学

CSSCI南大期刊

¥408.00

关注 35人评论|6人关注