摘要：本研究以传统外语类院校为例，运用丰富翔实的数据，对我国非通用语种的学科设置、招生培养以及师资队伍等现状进行分析；并在剖析存在问题的基础上，从学科规划、专业拓展、人才培养、师资发展等不同层面提出可行性对策，希望对高校非通用语种专业建设提供一些启示。

关键词：非通用语种专业 现状 问题 对策 

单位：上海外国语大学; 山东建筑大学