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动副组合的概念整合分析——以“draw up”和“drum up”为例

余渭深; 唐瑶; 马永田 外语教育 2008年第01期

摘要:通过对动副组合的概念整合分析,我们认为部分动副组合的意义并非来自其组成部分的意义和该意义的组合方式,而是来自一个整合空间。在这个整合空间中,两个输入空间中的成分在环境信息和背景知识的影响下形成一个层创结构。一方面,我们进一步说明概念整合理论对语言中不是简单两意组合的动副词组意义的理解有很强的阐释力;另一方面我们验证了人类表层思维能力背后所隐藏的幕后认知对我们理解语言起着很重要的作用。

关键词:概念整合心理空间动副组合

单位:重庆大学外国语学院

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