在选择《西藏艺术研究》杂志审稿人时，需要考虑多个因素以确保审稿人的专业性和公正性。以下是一些建议的步骤和策略：
一、明确审稿标准
首先需要明确审稿的标准，审稿人应具备扎实的专业知识、丰富的审稿经验以及良好的学术道德。
二、利用数据库资源
通过SCI、SSCI、A&HCI、ISTP等学术数据库，可以检索到与《西藏艺术研究》杂志领域相关的科学家和学者的信息。
三、参考文献
论文中的参考文献作者通常是该领域的专家或学者，他们的研究兴趣和领域与论文内容密切相关。因此，参考文献作者可以作为审稿人的重要来源。
四、寻找杂志编委或学术会议主席
杂志编委和学术会议主席通常是该领域的权威专家，他们具有广泛的学术联系和丰富的审稿经验。
五、认真填写推荐理由
如果杂志要求作者推荐审稿人，作者应认真填写推荐理由，说明审稿人的专业背景、研究领域与论文内容的契合度等。
《西藏艺术研究》杂志基本信息
主管单位：西藏自治区文化厅
主办单位：西藏民族艺术研究所
国内刊号CN：54-1017/J，国际刊号ISSN：1004-6860
创刊时间：1986年
出版周期：季刊
出版地：西藏
出版语言：中文
审稿周期：1个月内
主要栏目：文化艺术理论、国际学术园地、舞蹈艺术、音乐艺术、戏剧艺术、曲艺论探、美术工艺、摄影艺术，这些栏目不仅为不同艺术阶段的研究者提供了展示平台，也满足了艺术实践者对各类艺术问题的探讨需求。
收录情况：知网收录(中)、维普收录(中)、万方收录(中)、国家图书馆馆藏、上海图书馆馆藏等，这些数据表明了该杂志在艺术领域的学术价值和传播影响力。
期刊荣誉：中国优秀期刊遴选数据库、中国期刊全文数据库（CJFD）等，在艺术学术理论界有着良好的声誉和广泛的影响，对推动艺术事业的发展发挥了重要作用。
| 学者姓名 | 发文量 | 主要研究主题 |
| 丹增次仁 | 23 | 民间舞蹈；羌姆；歌舞艺术；藏族；表演形式 |
| 林继富 | 18 | 非物质文化遗产；故事；藏族；民间故事；民间文... |
| 刘志群 | 15 | 藏戏；西藏文化；民族戏曲；剧目；藏戏艺术 |
| 强巴曲杰 | 14 | 舞蹈；藏族舞蹈；藏族；歌舞；审美特征 |
| 桑吉东智 | 14 | 藏戏；戏剧；仪式；夏尔巴人；表演 |
| 庄春辉 | 13 | 大九寨国际旅游区；文化产业；大九寨；特质；文... |
| 马成富 | 10 | 羌族；《格萨尔》史诗；史诗；源流；渊源考 |
| 次珍 | 10 | 学校音乐教育；歌舞；藏族；民间音乐；音乐类非... |
| 米玛洛桑 | 9 | 音乐创作；音乐；藏族；艺术类专业；阳刚 |
| 觉嘎 | 9 | 藏族；传统音乐；民间音乐；传承历史；歌曲 |
| 机构名称 | 发文量 | 主要研究主题 |
| 西藏大学 | 396 | 音乐；艺术；文化；藏族；舞蹈 |
| 西藏自治区民族艺术研... | 98 | 艺术；藏戏；文化；民族；佛教 |
| 中央民族大学 | 61 | 文化；藏族；音乐；舞蹈；羌姆 |
| 西北民族大学 | 53 | 格萨尔；《格萨尔》；藏族；史诗；... |
| 四川大学 | 30 | 美术；藏族；艺术；佛教；审美 |
| 中国艺术研究院 | 24 | 民族；艺术；音乐；戏曲；藏戏 |
| 青海民族大学 | 23 | 艺术；审美；绘画；藏族；社会 |
| 西藏民族大学 | 20 | 文化；藏戏；藏族；装饰；资治 |
| 阿坝州文化局 | 19 | 史诗；文化；格萨尔；藏族；《格萨... |
| 华中师范大学 | 18 | 文化；佛教；密宗；佛教密宗；藏族 |
| 涉及文献 | 资助项目 |
| 40 | 国家社会科学基金 |
| 15 | 教育部人文社会科学研究基金 |
| 3 | 西藏自治区哲学社会科学专项资金项目 |
| 2 | 教育部人文社会科学重点研究基地度重大研究项目 |
| 2 | 中国博士后科学基金 |
| 1 | 国家科技支撑计划 |
| 1 | 甘肃省教育厅科研基金 |
| 1 | 国家出版基金 |
| 1 | 国家大学生创新性实验计划项目 |
| 1 | 全国艺术科学“十五”规划课题 |
| 涉及文献 | 资助课题 |
| 3 | 国家社会科学基金(13CMZ056) |
| 3 | 教育部人文社会科学研究基金(12YJC760045) |
| 2 | 国家社会科学基金(11AZW007) |
| 2 | 教育部人文社会科学研究基金(10YJA760011) |
| 1 | 国家科技支撑计划(2009BAH51B00) |
| 1 | 国家社会科学基金(04XZX004) |
| 1 | 国家社会科学基金(06HF088) |
| 1 | 国家社会科学基金(09EF098) |
| 1 | 甘肃省教育厅科研基金(1012B-02) |
| 1 | 教育部人文社会科学研究基金(13YJC751045) |
