摘要：21世纪幼儿教师的素质和水平面临着激烈的挑战.如何立足现状培养适合时展需求的高素质幼儿教师已经引起人们的高度重视.因此着眼于在职幼儿教师教育现状,可以为本科层次幼儿教师的培养提供一定的研究基础。

关键词：在职 幼儿教师 教师教育 师资培养 

单位：沈阳师范大学; 辽宁沈阳110034