首页 > 期刊 > 现代教育管理 > 试论我国高等教育管理学学科的发展:后现代知识观的视角 【正文】
摘要:知识观对学科的内涵具有极大的诠释意义,对于学科的建设与发展也具有重要的指导意义。我国高等教育管理学学科是一门新兴学科,后现代主义及其知识观是建设和发展我国高等教育管理学学科的新的视角。基于后现代知识观,我国高等教育管理学在研究对象及领域、理论知识体系、研究模式及方法等方面还有着广阔的发展空间,有待于进一步建设和发展。
关键词:后现代主义 后现代知识观 高等教育管理学 学科建设
单位:华中科技大学; 湖北武汉430074
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