摘要：教育质量是学校发展的生命线，决定教育质量水平高低的关键在于课堂。从学校的管理角度着手，整合各种教育资源，并创建教学网络平台，以提高课堂效能。以健全的培训机制为依托，通过名师动态工程等方式促进教师队伍建设，提高专业能力、强化科研意识，使课堂教学达到知识与技能、过程与方法、情感态度价值观三维目标的有机统一，进而提高教育质量。

关键词：课堂 管理 教育质量 

单位：沈阳市134中学; 辽宁沈阳110005