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我国多校区大学办学管理模式的分析与思考

齐平 朱家勇 现代教育管理 2008年第01期

摘要:多校区办学在一些发达国家早就进行了实践,其管理模式因办学历史、类型而有所不同。我国高等院校多校区管理主要有“以条为主”、“以块为主”、“条块结合”、“内部混合”四种模式。多校区大学要尽早实现管理的“重心下移”、“学者”治学、“行政”治校。

关键词:多校区大学管理模式分析与思考

单位:广东药学院 广东广州510006

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现代教育管理

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