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美国研究型大学本科生科研的理念与制度创新^①

刘炳 尚航 现代教育管理 2008年第02期

摘要:美国研究型大学形成了组织管理、项目设置、成果交流、经费支持、奖励评价等方面的本科生科研制度。内涵的扩展和地位的提升,使得本科生科研成为美国研究型大学本科教育的重要部分。美国研究型大学本科生科研存在一些不足,并不十分完善。

关键词:美国研究型大学本科生科研理念制度创新

单位:沈阳师范大学 辽宁沈阳 110034

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