首页 > 期刊 > 现代教育管理 > 美国研究型大学本科生科研的理念与制度创新^① 【正文】
摘要:美国研究型大学形成了组织管理、项目设置、成果交流、经费支持、奖励评价等方面的本科生科研制度。内涵的扩展和地位的提升,使得本科生科研成为美国研究型大学本科教育的重要部分。美国研究型大学本科生科研存在一些不足,并不十分完善。
关键词:美国研究型大学 本科生科研 理念 制度创新
单位:沈阳师范大学 辽宁沈阳 110034
注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社
相关期刊
相关范文
CSSCI南大期刊
¥264.00