首页 > 期刊 > 现代教育管理 > 转型期中国教育制度变迁的三角结构和三角博弈 【正文】
摘要:根据制度经济学的理论,中国教育制度可归结为政府交易、市场交易和学校内部交易,这三种交易构成了中国教育制度环境的三角结构。教育的制度变迁就是通过政府交易、市场交易和学校内部交易的三角替代,在政府管制、市场调节、专业化中调整政府、市场、学校各自发挥作用的比例,进而对学校的教育、经营、管理、绩效进行有效的监督和控制。
关键词:制度变迁 三角结构 教育制度
单位:盐城工学院 江苏盐城224051
注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社
相关期刊
相关范文
CSSCI南大期刊
¥264.00