首页 > 期刊 > 现代教育管理 > 主成分分析法在中考命题评价中的实证研究 【正文】
摘要:通过对某年某市51883名应届初中毕业生的中考成绩进行主成分分析,试图从另一视角了解中考的命题质量。结果表明,多数地区英语、语文、数学三大主科对总成绩影响最大,个别地区数学学科成绩的影响没有达到预期效果。文科成绩的影响大于理科。
关键词:中考成绩 命题评价 相关分析 主成分分析
单位:大连教育学院 辽宁大连116028
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