摘要：我国免费教师教育政策导向在于通过免费方式，提供课程改革示范，培养高水平师资，营造农村教育良好氛围；这一政策会引发出免费与贫困、数量与质量、局部与全部等系列问题，需要通过改善农村教育条件，改革课程体系，加强思想教育等策略提高政策效能。

关键词：教师教育 免费教育 政策 

单位：中央教育科学研究所 北京100088 西南大学 重庆400715